室長コラム

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室長コラムvol.10「幸せの宝探し」

電車に乗っています。今、電車に乗っている人に向けて、「今、幸せな人、てをあげてくださーい!」と言ったら何人あげてくれるでしょうか?幸せになることはもちろん幸せを感じれる心を持つこと「自分の幸せを考えるということは、相手や周りの幸せを考えるこ...
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室長コラムvol.09「冬の音」

なかなかお家から出で過ごせなかった子と散歩に出かけた12月のある日。道路の水たまりに薄い氷の膜がはっていた。その子が氷の上に乗ると、パリンパリンと音がした。その子が言った。「氷って、こんな音がするんだね。初めて知った。楽しいね。」その時その...
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室長コラム vol.08「誰のための学び?」

道徳の授業参観をしたあるお母さんが話してくれた「子ども達がなかなか先生の言ってほしい答えを発表できなくて…先生困っていました」ある研究授業を参観したら最後に先生が「はい!先生がやってほしいこと全部できたから宿題やっていいよ…」授業は誰が主語...
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室長コラム vol.07「安心して学べる居場所」

今年度も発表になりました。不登校者数、いじめ認知件数、自殺者数…これだけ不登校者数が増え続けると不登校の子ども達は本当に「不」登校なんだろうか?って思います。少なくとも自分が出会ったコドモ達は学校に行かなかった期間に自分探しをたくさんしてキ...
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室長コラム vol.06「きょういく」

新学習指導要領の情報がどんどん出てきています。「教育」…教え育てることから「共育」…共に育ち合うことになるといいなと思います。「共育」なら、年齢も性別も立場も関係なく、ずっと取り組めますね。「教師」は、「共育」を支える「共支」として「共に支...
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室長コラム vol.05「見る、見せる、大人の姿」

コドモが見る、コドモに見せる、大人の姿コドモ達に「分け隔てなく、誰とでも仲良く」「立場を越えて、話し合ったり、力を合わせて」って大人は言う。でも大人の世界で、「立場を超えて、話し合ったり、力を合わせましょう」とすると、「立場をわきまえなさい...
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室長コラム vol.04「じっくり、ゆっくり」

じっくり考えることよーく考えること学校でも、お家でも、「じっくり考えなさい」「ゆっくりよーく考えなさい」って子ども達に言っている。つまり子ども達は、「じっくり考えてね」「ゆっくり考えてね」って言われている。「じっくり」ってどれ位なんだろう「...
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室長コラム vol.03「勉強は好きですか?!」

何十年先生をしても、一度も達成できてないこと、できない?こと?小学校の先生になって、ウン十年。もう少しで公立学校の先生としてはゴールが見えてきたところでも…1番達成したいのにできてないことがあるどんなに頑張ってもまだ達成できていない1年生を...
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室長コラム vol.02「コドモの輝ける環境」

いい子、そうじゃない子頑張ってる子、頑張っていない子って、誰が決めるの?コドモ時代は特に環境は選べないことが多い。学校も私立か公立かの選択はできるけど、都市部だけのことが多い。ほとんどは、自分の街の決められた学区の学校環境で学ぶ。ある子が動...
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室長コラム vol.01「コドモ教育研究室」開設によせて

コドモ達って、オトナが思っている以上にすごいチカラをもっている。コドモ達って、オトナが思っている以上に色んなコトを考えている。そんなチカラとキモチをめいいっぱい出せるようにお手伝いしたい。コドモ達が目をキラキラさせるコトや場を創りたい。純粋...